ТЕМА: Развитие лексико-грамматических представлений.

     1. Изменить слово по аналогии:

Виноград- виноградина
Свинья - ┘
Баран - ┘
Теленок - ┘
Горох - ┘
Жемчуг - ┘
Картофель - ┘
Лед - ┘

     2. Дидактическая игра "Кто у кого?"

У лисы лисенок
У волчицы ┘
У медведицы ┘
У ежихи ┘
У коровы ┘
У лошади ┘
У свиньи ┘
У овцы ┘.

     3. Игра "Что где хранится?"

Хлеб - в хлебнице
Сахар -
Мыло -
Салат -
Конфеты -
Сухари -
Салфетки -
Суп-

     4. игра "Запомни и повтори"

Мак - бок - так
Сом - ком - дом
Лимон - вагон - бутон
Нитка - ватка - ветка
Клетка - плетка - пленка
Тыква - буква - будка

     5. Выделить на слух 1 и последний звуки в словах:

АЛЬБОМ
ВИТАМИН
ДИВАН
ИРА
БУДКА
ЛИСТ
БАНАН
ГУСИ
ВИНТИК
ПАНАМА
УШКИ
СОК

     6. Воспроизведение слогового ряда со сменой ударного слога:

та - та - тА
та - тА - та
тА - та - та
фа - фа - фА
вА - ва - ва
ма - мА - мА

     7. Согласуйте числительные 1, 2, 5 со словами:

ёж, сом, бак, вагон, стул, самолет, книга, стол, шкаф, нога.

     8. Дидактическая игра "Чем можно? ┘┘ "

Рубить - топором
Резать -
Вытираться -
Писать -
Есть -
Умываться -
Причесываться -
Стучать -

     9. Дидактическая игра "Какой? Какая? Какой?"

Стакан из стекла - стеклянный
Ложка из дерева -
Варенье из вишни -
Подушка из пуха -
Шарф из шерсти -
Компот из яблок -
Платье из шелка -
Кораблик из бумаги -